Материали 351-360 от 10

Класификация на детските игри Движещи сили и фактори за саморазвитие 6 стр.

Класификация на детските игри. Движещи сили и фактори за саморазвитие

Играта заема най-важно място в системата на предучилищното възпитание. Тя задоволява множество личностни потребности на децата, защото са отражение на действителността. Чрез играта децата се приобщават към света на възрастния...
loli
19 3 0
Ключовите компетентности усвоени от учениците в професионалните училища по професии с икономическа насоченост 18 стр. очаква одобрение

Ключовите компетентности усвоени от учениците в професионалните училища по професии с икономическа насоченост.

Едно от определенията за качество на професионалното образование и обучение е свързано с възможностите, които то предоставя на ученика да се развива съобразно собствените му нагласи и потребности
messi
0 0 0
Колаборативните телекомпютърни проекти интегрираща образователна технология 16 стр.

Колаборативните телекомпютърни проекти – интегрираща образователна технология

Поставянето на ученика в центъра на обучението, дискутирано като едно от най-съществените различия между иновационните и традиционните модели на обучение в съвременната литература се характеризира с използването на т. нар....
the_magicer
0 0 0
Колаборативните телекомпютърни проекти интегрираща образователна технология 15 стр.

Колаборативните телекомпютърни проекти – интегрираща образователна технология

Поставянето на ученика в центъра на обучението, дискутирано като едно от най-съществените различия между иновационните и традиционните модели на обучение в съвременната литература се характеризира с използването на т. нар. “активни” или “интерактивни” мет
messi
0 0 0
КОЛЕКЦИОНИРАНЕТО ИНТЕРАКТИВНА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРИРОДНИЯ СВЯТ В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ДЕТСТВО 7 стр.

КОЛЕКЦИОНИРАНЕТО – ИНТЕРАКТИВНА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРИРОДНИЯ СВЯТ В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ДЕТСТВО

Приоритет в дейността на съвременната детска градина е възпитаването на екологични ценности у децата. За педагогическата ни общност това означава да научим малките природооткриватели да живеят заедно и заедно да градят подреден, хармоничен и чист свят.
messi
0 0 0
КОЛЕКЦИОНИРАНЕТО ФОРМА ЗА КРЕАТИВНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СРЕДАТА 18 стр.

КОЛЕКЦИОНИРАНЕТО – ФОРМА ЗА КРЕАТИВНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СРЕДАТА

Важни предпоставки за творческото развитие на детето са наблюдателността, комбинативността при преработване на наличната информация и опит, готовността за полагане на волево усилие и др.
messi
0 0 0