Описание на нарушението,терапия и лечение.

За първи път думата дислексия започва да се използва преди около 100 години за обозначаване на специфична форма на мозъчно увреждане, засягащо способността да се чете и пише...

През последното десетилетие на xx век настъпиха фундаментални и важни промени в изследванията на глухотата, жестовия език и обучението на глухите деца...

Ръководството на детската градина е сложна и многостранна дейност, която може да се осъществява ефективно при подходящ социалнопсихичен климат...

Видове словесни игри използвани при игрова психотерапия...

Това е актуален и труден проблем в масовите училища и детските градини. Децата със специални образователни потребности и нужди са онези, които се нуждаят от помощ, от специални методи за обучение и възпитание ...

Децата с Даун - синдром скоро след раждането имат проява на забавено развитие. Дисплластичните белези са изразени. Болните имат микробрахиоцефален череп, косо разположени цепки във вътрешния...

Формирането на езиковата знакова система и развитието на говора е методологически проблем в логопедията...

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...

Тифлопедагогика. Предметът ѝ е нарушението на зрението. Търсят се адекватни методи и похвати за работа. Съхранен интелект. Очите са основен анализатор за приемане на действителността. В България – две училища, едното във Варна...