Материали 451-460 от 10

Модел за развитието на фината моторика чрез изобразителното изкуство в арт ателие в условията на детската градина 95 стр. очаква одобрение

Модел за развитието на фината моторика чрез изобразителното изкуство в арт – ателие в условията на детската градина

Нивото на развитие на фината моторика е един от показателите за пригодността на детето за училищно обучение.
messi
0 0 0
Модел на кариерно развитие на учителите 19 стр.

Модел на кариерно развитие на учителите

Национална програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка – “Повишаване на авторитета и социалния статус на учителя”. Въвеждане на система за кариерно развитие....
ndoe
104 0 0
Моделът на семейните взаимоотношения като фактор във формирането представите на пет - шестгодишните деца за семейството 85 стр.

Моделът на семейните взаимоотношения като фактор във формирането представите на пет - шестгодишните деца за семейството

ООН обяви 1994 година като "Година на семейството", но днес 4 години по-късно остават редица проблеми, свързани с него.
gecata_maina
5 1 0
Модернизиране на началното образование 11 стр. очаква одобрение

Модернизиране на началното образование

Философията за деца води своето начало от 1972 година със създаването на „Institute for the Advancement of Philosophy for Children” към Montclair State College в Ню Джърси от Матю Липман и Ан Маргарет Шарп
messi
0 0 0
Модул Игри в обучението по физическо възпитание и спорт в 1-4 клас 79 стр. очаква одобрение

Модул „Игри” в обучението по физическо възпитание и спорт в 1.-4. клас

Многолика, динамична, емоционално заредена и мотивираща, игровата дейност е предпочитана и с приоритетно приложение при провеждането на различни образователни форми, свързани с двигателната активност на децата от начална училищна възраст.
messi
0 0 0
Модул Игри в обучението по физическо възпитание и спорт в 1-4 клас 79 стр. очаква одобрение

Модул „Игри” в обучението по физическо възпитание и спорт в 1.-4. клас

Многолика, динамична, емоционално заредена и мотивираща, игровата дейност е предпочитана и с приоритетно приложение при провеждането на различни образователни форми, свързани с двигателната активност на децата от начална училищна възраст.
messi
0 2 0