Материали 501-510 от 10

НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА ЗА РАЗВИТИЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ 9 стр.

НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА ЗА РАЗВИТИЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

С цел да се направи оценка на качеството на образованието и обучението, информацията за основното и начално образование трябва да бъде допълнена от данните за наличието на възможности за обучение в продължение на целия трудов живот.
messi
0 0 0
Национална програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка 2006-2015 г 24 стр.

Национална програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка (2006-2015 г.)

Актуалният в настоящето въпрос за стратегия в образователната система на Република българия ни кара да се върнем назад в историческото време и да търсим основите за развитието на образователната наука.
messi
0 0 0
НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ КАДРИ 63 стр. очаква одобрение

НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ КАДРИ

Качеството на образованието е от съществено значение за устойчивия растеж на Република България. Решаващо условие за качествено образование са подготвеността на педагогическите кадри1, тяхното обучение и квалификация, както и свързаните с това политики
messi
0 0 0
НАЧАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В АНГЛИЯ И ГЕРМАНИЯ 17 стр. очаква одобрение

НАЧАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В АНГЛИЯ И ГЕРМАНИЯ

Англия е най-големият по територия и население историко-географски район в Обединено кралство Великобритания и Северна Ирландия и заема южните две трети от остров Великобритания.
messi
0 0 0
Необходимост от професионално консултиране в периода на обучение в горен курс 29 стр. очаква одобрение

Необходимост от професионално консултиране в периода на обучение в горен курс.

Консултирането е помощ, при която чрез топли и изпълнени с доверие отношения една личност помага на друга да се справи със някакви проблеми.
messi
0 0 0
Нови терапевтични стратегии при деца с аутизъм 5 стр.

Нови терапевтични стратегии при деца с аутизъм

Дискусията за аутизма започва през 1943 година със статията на Leo Kanner "Autistic Disturbances of Affective Contact". Авторът отбелязва следните особености: затвореност и индиферентност; неспособност за влизане в контакт с други хорa..
ivan40
25 4 0