Материали 31-40 от 10

Методи на изследване на равнището на развитие на експресивната реч 12 стр. очаква одобрение

Методи на изследване на равнището на развитие на експресивната реч

Равнището на експресивната реч е показател за речевата активност на лицата с аномалии и диагностицирането се извършва главно чрез стимулиран на тяхната експресия, т.е. изразяване на собствените мисли в определена ситуация...
silviQ_88
0 0 0
Методика на обучението по музика и еуритмика за ДИН 24 стр. очаква одобрение

Методика на обучението по музика и еуритмика за ДИН

Отразяване на метроритъма с дървена пръчица, дървени кубчета и по системата на Карл Орф – пляскане с ръце една в друга или по бедрата, юмручета едно в друго, юмручета върху крачета; крачета (игра)...
nerven
0 0 0
Методът Монтесори 6 стр.

Методът Монтесори

Същност на педагогиката Монтесори. Това е един революционен метод, изследващ и поддържащ естественото развитие на децата (надарени, слепи, умствено изостанали, бедни, богати). Децата развиват креативност, умения за разрешаване на различни проблеми....
admin
11 5 0
Музикотерапия или лечение чрез музика при деца с нарушения от аутистичния спектър 10 стр.

Музикотерапия или лечение чрез музика при деца с нарушения от аутистичния спектър

Осъзнавайки музиката като двигател на човешките емоции, лечителите умело насочвали силата й за въздействие върху човешката психика, което ускорявало оздравителните процеси. По пътя на лечебната музика хората постигали своята пълноценност...
the_magicer
0 0 0
Нарушения на способността за учене дислексия 11 стр. очаква одобрение

Нарушения на способността за учене (дислексия)

Теоретично изложение върху специфичните нарушения на способността за учене - дислексия. Описание на случай. Програма за работа с ученика. Методи и техники...
nerven
0 1 0
Научен статут на ПДИН Обект и предмет 7 стр.

Научен статут на ПДИН. Обект и предмет

Обектът на педагогиката на интелектуална недостатъчност се откроява в два основни аспекта - от гледна точка на спецификата на състоянията, подлежащи на рехабилитация и според възможностите и позициите на конкретния индивид в диференцираната...
lubega
0 2 0
Обучение и интеграция на зрително затруднените 16 стр.

Обучение и интеграция на зрително затруднените

В началото на ХХI век обучението на зрително затруднените се разделя с противоречията и предизвикателствата на миналия ХХ век, не защото е решило всички проблеми, а защото има ясно очертани главни линии в своето развитие за десетилетия напред...
cblock
3 0 0
Ограмотяване при деца билингви с ромски майчин език 11 стр.

Ограмотяване при деца билингви с ромски майчин език

Билингвизмът (двуезичието) е широко разпространено явление в целия свят. През последните години развилият се процес на демократизация в световен мащаб подсили това явление – междуезиковите контакти зачестиха, даде се възможност за свободно общуване между
messi
0 1 0