Интегрираното обучение е форма на обучение на деца със специални образователни потребности (СОП), при която всяко от тях се обучава в масово училище, но по план, съобразен с индивидуалните му възможности. В България интегрираното обучение...

Нарушението дизартрия е свързано със синдрома на детска церебрална парализа. Световната здравна организация го дефинира като полиетиологично, непрогресиращо заболяване на централната нервна система...

Във процеса на обучение на детето с умствена изостаналост, обучението трябва да реализира и възпитателната страна...

Методите но обучение са един то най-съществените компоненти на технологията на обучение с изключителна сложна макро- и микро-структура. Чрез тях се реализират основните...

Формирането на езиковата знакова система и развитието на говора е методологически проблем в логопедията...

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...

Афазия е състояние, което лишава човек от способността да общува. То може да повлияе на способността му да говори, пише и разбира речта, както устната, така и писмената...

Като се позовава на резултатите от научните изследвания световната федерация на глухите, защити идеята за признаването на жестовите езици и прилагането на би лингвистичния...

Социалната работа е специфична дейност, свързана с оказването на професионална помощ и съдействие на индивид, група или организация с цел да се осигурят възможности за достоен живот и съдействие в рискова или пред-кризисна ситуация...

Реферат по Пенитенциарна педагогика на тема "Негативни последици от лишаването от свобода"...