Потърси помощ за своята домашна
Програма Добавете учебите си часове за седмицата.
Последвайте ни
Материали 1-10 от 10
- Сортирай по:
- Дата на добавяне
- Брой сваляния
- Заглавие
- Брой страници
Образованието в Кралство Нидерландия
Основните цели на съвременната холандска образователна политика са: еднакви възможности за образование на всички; развитие на личната и гражданската отговорност; подобряване на качеството на образованието...
0
0
0
Изкуство и естетико-художествено развитие в предучилищна възраст и начална училищна възраст
Първият от компонентите на триединната схема на възприемателния акт при контакт с произведение на изкуството е художественото възприятие. предучилищна възраст и изкуството...
84
2
0
Приемственост в процеса на обучението по математика между подготвителна група в детската градина и първи клас
Приемственост се осъществява и при структориране на учебното съдържание. При разработката на програмното съдържание се спазват изискванията на принципите за системност и спираловидност....
21
1
0
Методи на обучението. Същност и класификация
Същност на методите на обучението. Класификация. Работа с учебник и други книги. Наблюдение, демонстрация, упражнение...
9
3
0
Образователна среда
За осъществяване на хуманастичната насоченост на образователния процес е важен обликът на образоватената среда...
206
18
0
Терапевтични модели за деца с аутизъм
Децата с аутизъм представляват особена група, с неадекватно социално поведение, трудности в емоционалните кон¬такти и нарушена социална адаптация...
7
3
0
Словесни методи на обучението
Думата "метод", преведена от гръцки, значи път, начин.
В педагогиката под методи на обучение се разбират начините за работа на учителя и на учениците, чрез които те овладяват знания, умения и навици, развиват се техните познавателни способнос
14
2
0
Педагогиката като наука
Възпитанието се появява като особена обществена функция със зараждането на човешкото общество. Възпитанието е функция на обществото. Обаче като наука за възпитанието се оформя значително по – късно.
5
0
0
Нравствени отношения в педагогическия процес
В реферата се разглеждат нравствените отношения в педагогическия процес като своеобразни и специфични проекции на обществените отношения , възникващи между педагози и ученици, педагози и родители и педагози и педагози....
15
1
0