Конструктивизмът е теоретичен комплекс от схващания с дълбоки корени в областта на философията, психологията и кибернетиката.

Налице са много възможности за осъществяване на мобилност на педагози- те в европейското образователно пространство с цел повишаване на професио- налната им квалификация и разширяване на техните лични, социални, езикови и дидактични компетентности.

Целта на финландската образователна система е да гарантира достъпа на цялото население до образование и обучение. Принципът, че

Въвеждане на система за диагностика на училищната готовност.

Важни предпоставки за творческото развитие на детето са наблюдателността, комбинативността при преработване на наличната информация и опит, готовността за полагане на волево усилие и др.

Във Финландия почти не съществуват еднополови паралелки в училищата, а всички деца - включително тези със сериозни образователни затруднения, преминават една и съща основна учебна програма.

Анкетната карта се попълва от родителите на първокласници за запознаване на класния родител с някои особености в развитието на детето

Разпределение за трета група в детската градина

1.Образованието, възпитанието и обучението като социални феномени; 2.Научен статут на педагогиката; 3.Понятийно-терминологична система на педагогиката; 4.Методологически основи на педагогиката...

Професионалнот о риентиране е свързано с насочване към една или друга професия или занаят.