Материали 401-410 от 10

Профилактика на езиково-говорните аномалии 4 стр. очаква одобрение

Профилактика на езиково-говорните аномалии

Профилактиката на езиково-говорните аномалии в процеса на формирането и развитието на езика и говора е важен проблем в логопедията, тъй като е насочена към предотвратяване и ограничаване влиянието на вече съществуващите и към предпазване от рецидиви...
ivan40
0 0 0
Предизвикателството - дете със специални образователни потребности 2 стр. очаква одобрение

Предизвикателството - дете със специални образователни потребности

Всъщност да си учител е едно голямо предизвикателство. Особено когато е свързано с необикновени деца. При такива деца трудността е малко по-голяма, защото се изисква повече работа, повече усърдия и дори загриженост в по-големи дози...
ivan40
0 0 0
Приобщаващо образование за деца със СОП 10 стр. очаква одобрение

Приобщаващо образование за деца със СОП

Специалната педагогика е дял от системата на педагогическите научни и учебни дисциплини. Тя изучава отклоненията от нормалното развитие при деца и възрастни и методите за тяхното преодоляване и възстановяване...
ivan40
0 0 1
Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост 8 стр. очаква одобрение

Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...
ivan40
0 0 0
Възможности за обучение развитие и социализация на децата с умствена изостаналост 12 стр. очаква одобрение

Възможности за обучение, развитие и социализация на децата с умствена изостаналост

Обучение на деца с умствена изостаналост. Педагогическо общуване. Антропологични аспекти на общуването и социалната адаптация при ученици с умствена изостаналост...
ivan40
0 0 0