Материали 321-330 от 10

Дислалия 2 стр.

Дислалия

Децата с дислалия имат нормален слух. Те имат достатъчен запас от думи, правилно построяват изреченията си, съгласуват по род, число и време думите в тях, но имат неправилно произношение на някои звукове (от една или няколко различни групи)...
nerven
27 0 0
Проект за логопедичен център 6 стр.

Проект за логопедичен център

Логопедичният център ще се занимава с диагностика, превенция, корекция, рехабилитация и консултативна дейност на езиково – говорни нарушения, разстройства от аутистичния спектър, хиперактивност...
cblock
2 0 0
Децата на улицата - социален феномен 11 стр.

"Децата на улицата" - социален феномен

Децата на улицата са относително нова социална група за България, която възниква в края на 80-те и началото на 90-те години на 20 век.Появата на деца, които живеят за известен период на улицата е свързано с...
lubega
10 0 0
Еволюция на отношенията на държавата и обществото към хората с нарушения 16 стр.

Еволюция на отношенията на държавата и обществото към хората с нарушения

От агресия и търпимост към осъзнаване необходимостта към грижа за лицата с отклонения в развититието до 12 в. Осъзнаване възможността за обучение – макар и само на част от децата...
mOn
0 0 0
Интегрирано обучение на деца със специални образователни потребности 8 стр.

Интегрирано обучение на деца със специални образователни потребности

Това е актуален и труден проблем в масовите училища и детските градини. Децата със специални образователни потребности и нужди са онези, които се нуждаят от помощ, от специални методи за обучение и възпитание ...
cblock
4 0 0
Обучение и интеграция на зрително затруднените 16 стр.

Обучение и интеграция на зрително затруднените

В началото на ХХI век обучението на зрително затруднените се разделя с противоречията и предизвикателствата на миналия ХХ век, не защото е решило всички проблеми, а защото има ясно очертани главни линии в своето развитие за десетилетия напред...
cblock
3 0 0
Общо речево недоразвитие при децата със специални образователни потребности 9 стр.

Общо речево недоразвитие при децата със специални образователни потребности

Речта е основно комуникативно средство, основна функция, която има определящо значение за цялостното развитие на детето като личност. Тя е подчинена на обективните закономерности на езика и протича през определени етапи...
ivan40
9 0 0
Процеса на ранно педагогическо въздействие при децата със специални образователни потребности 4 стр.

Процеса на ранно педагогическо въздействие при децата със специални образователни потребности

Колкото по-рано започне целенасоченото педагогическо въздействие, колкото по-адекватно и ефективно бъде то, в синхрон и единство между всички ангажирани в него, включително родителите, толкова по-качествена ще бъде подготовката на децата за училище...
ndoe
1 0 0