Играта заема най-важно място в системата на предучилищното възпитание. Тя задоволява множество личностни потребности на децата, защото са отражение на действителността. Чрез играта децата се приобщават към света на възрастния...

Вътре са посочени всички методи на педагогически изслвдвания.

Мотивацията е най-важният феномен в процеса на обучение. В начална училищна възраст ученика се нуждае от осмисляне на дейността. Малкият ученик живее с настоящето и с реалността в момента , не може да бъде заин-тригуван от необятното за него бъдеще...

Думата "дидактика" има старогръцки произход. "Дидаско" означава обучавам, наставлявам, "дидаскалия" -­ обучение, образование, дидагма - урок. В древна Гърция наричали учителите "дидаскалос", откъдето идва използвано

Един от въпросите, който с право отдавна е привлякъл вниманието на много психолози и изкуствоведи, е периодизацията и възрастовата характеристика на изобразителната дейност...

Ролята на семейството за развитието и формирането на детето, за неговата социализация и възпитание, разглеждана в исторически план, не е била постоянна...

За малтретирането на деца от техните родители се заговори в обществото едва в началото на седемдесетте години на XX век. От времето на поставянето на този проблем са изминали повече от 30 години...

ХХІ – ви век е век на техниката и технологиите. Тяхното бързо навлизане в бита на човека налага усвояване и натрупване на адекватен технологичен опит през всеки възрастов период. Осъществяването на тази тенденция изисква още в детска възраст да се опознав

Организационните форми на обучението може да се делят на три големи групи; класни урочни организационни форми на обучение; класни неурочни организационни форми на обучение; извън класни организационни форми на обуение.

Софийски университет "Климент Охридски" Факултет по предучилищна и начална училищна педагогика Реферат на тема: Обучение по изобразително изкуство в началните класове Съдържание: Сравнителен анализ на образователното съдържание по изобразително