Мисленето и речта са социално обусловени. Личността е нужно да живее в човешко общество, за да има пълноценно развитие на мисленето и речта.

В периода 1950-1960г. принос в изследванията за природата на говорните нарушения при деца с цепнатина на небцето правят американските логопеди. Те изучава говора от гледна точка на фонетиката чрез традиционния анализ за липса...

Детето с увреден слух непрекъснато изследва всичко, което го заобикаля. "А какво е това?", "А защо?" – в неговите въпроси звучи безгранична любознателност. В рисунката постоянното търсене и радостта от откритията се отразяват без всяка

План-конспект за 2 клас

Усилията ми в работата с такива ученици ще е насочена предимно към преодоляване на негативизма и агресията в поведението им, към изграждане на умения за социални контакти и търпимост в процеса на общуване с връстници и по- възрастни от тях...

На съвременния етап от развитието на образователната ни система са необходими висококвалифицирани, творчески работещи учители, със свой почерк в учебно- възпитателната работа.

Изкуството, като уникално средство за естетическо възпитание, служи за формирането на основни форми на психическия живот на децата. Емоционалната сфера, образното мислене, художествено...

Трудови и технически компетенции, които се формират у децата в детската градина

Същност и характеристики на девиантното поведение.Фактори за проява на девиантно поведени.Среда на девиантно поведение.Същност и специфика на семейството като възпитателен фактор

Същност и характеристики на девиантното поведение.Фактори за проява на девиантно поведени.Среда на девиантно поведение.Същност и специфика на семейството като възпитателен фактор