Интересът към човешкото поведение, към взаимното влияние между хората е възникнал отдавна. Образованието е ключов фактор и средство за подобряване на благосъстоянието и качеството на живот на съвременното общество.

Видимото сходство между двете понятия дава основание те да се отъждествят. Но наред с това те се разглеждат и като относително самостоятелни.

„Това което определя един индивид като лидер са неговите действия, а не обозначаването му като такъв“, Е. Милър и А. Райс.

Директорът, като ръководител на детска градина трябва да има пълно съзнание за ролята, която му се определя, заедно с учителите, за сегашното състояние и развитие на образованието.

Държавната образователна политика напоследък лансира редица инициативи за предефиниране ролята на директора.

Образователната система е иманентна градивна еденица на духовния комплекс в непрекъснато взаимодействие с науката и културата.

Началното ограмотяване се свързва с начален етап от овладяване на четенето и писането в единство с разбирането на прочетеното и написаното

Образованието е ключов фактор и средство за подобряване на благосъстоянието и качеството на живот на съвременното общество. То изпълнява едновременно обществени, икономически, културни и редица други функции.

Образованието е ключов фактор и средство за подобряване на благосъстоянието и качеството на живот на съвременното общество.

Съвремеността постави пред човечеството един от най-сложните проблеми-проблема за човека в променящия се свят.